Schüler der Kasseler Georg-Christoph-Lichtenberg-Schule haben an einem Medienprojekt des deutsch-französischen Jugendwerks teilgenommen
Medienprojekt: Mülltrennung in zwei Sprachen
120.05.1020.05.10|KinderNetz|
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Kassel. 20 Siebt- und Achtklässler der Georg-Christoph-Lichtenberg-Schule und 20 Schüler ihrer Partnerschule in Albert bei Amiens im Norden Frankreichs, arbeiten seit Monaten an einem gemeinsamen Projekt des deutsch-französischen Jugendwerks.
© Foto: privat/nh
Schüler der Georg-Christoph-Lichtenberg-Schule mit ihren französischen Partnern beim Besuch der HNA-Druckerei in Kassel-Waldau.
Dabei sind Texte wie dieser herausgekommen: „Natürlich sehen Windräder nicht immer gut aus und können störend wirken. Hinzu kommt, dass der Bau schwer und kostspielig ist. Außerdem können die Firmen die Windräder nicht einfach bauen, sondern müssen auch eine Menge Bauvorschriften erfüllen.“
So wie Lukas, Thomas, Antoine und Vinzenz, die Autoren obiger Zeilen, haben Schüler journalistische Texte zum Thema Umwelt in Frankreich und Deutschland verfasst. Die Schüler behandelten dabei die Themen Windkraft und Mülltrennung in Frankreich und in Deutschland. Vor Ort, also in Albert und in Kassel, recherchierten die Nachwuchs-Journalisten, informierten sich und beschäftigten sich auch mit den lokalen Medien.
Schülertexte zum Thema
Während des Projektes sind zahlreiche Texte entstanden, die wir hier vorstellen:
- Die Deutschen und Franzosen: Wer trennt besser?
- "Zwei verschiedene Länder, zwei verschiedene Sprachen, zwei verschiedene Mülltrennungen“
- Sind Jugendliche umweltfreundlich?
- Mülltrennung- Jetzt sind wir dran!
- Was verursachen Windräder?
- Erneuerbare Energie-Zukunft oder doch nur Träumerei?
- Alles dreht sich um den Wind
- Windkraft in Frankreich und Deutschland
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"Was ist eigentlich?"- Das Kunterbunte Lexikon
K wie Klima Klima: Das Klima ist das durchschnittliche Wetter. Jeden Tag gibt es ein anderes Wetter - Regen, Sonne oder Schnee. Wird das Wetter aber über lange Zeit beobachtet, wiederholt sich vieles. Das nennt man dann das Klima.
T wie Treibhauseffekt Wasserdampf und Kohlendioxid fangen die Wärme in der Luft ein. Dadurch verhindern sie, dass die Wärme ins Weltall verloren geht - ähnlich wie die Glasscheiben eines Treibhauses für Pflanzen. Das nennt man einen Treibhauseffekt. Ohne den wäre es viel zu kalt auf der Erde. Abgase etwa aus Autos, Heizungen und Fabriken verstärken aber den Treibhauseffekt - und heizen die Erde zu sehr auf.
