Unterstützung bei Rechenschwäche

Etwa 15 Prozent aller Grundschüler sind in verschiedenen Erscheinungsformen rechenschwach und brauchen spezielle Hilfe. Dabei hat Rechenschwäche nichts mit mangelnder Intelligenz zu tun. „Diese Kinder sind nicht dumm. Sie benötigen einfach eine spezielle Förderung“, sagt Jürgen Nocke, Institut für Dyskalkulie und Rechenschwäche in Kassel. „Nachhilfe oder Förderunterricht helfen bei Rechenschwäche nicht weiter.“

Bei einem Verdacht auf Rechenschwäche sollte ein anerkannter Test durchgeführt werden. Sollte sich der Verdacht auf eine Dyskalkulie bestätigen, dann ist eine pädagogische Therapie notwendig. (hko)

E Information: Institut für Dyskalkulie und Rechenschwäche, T 05 61 / 810 42 51

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